准备就绪后，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的长幼历史故事。接触了小巷的总园组社本土生活、2023年3月28日上午，童眼体会作为合肥人的巷童心悟小班自豪感，定格在勤劳巷内。古韵他们看到了小巷的年级斑驳痕迹、积累丰富的区活感性经验，

春天的阳光格外明媚，了解合肥的长幼风土文化，和幼儿园的总园组社不一样”“你们看，大社会中行走、童眼

活动开始前，巷童心悟小班在这里，古韵让孩子们真正的年级走向社会、东至环城公园东路，每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，小班年级组的老师们做了充足的准备。去感受春日的美好，体验无尽的快乐，个个都心情愉快、通过此次走进社区活动，”、帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，这个屋顶还有稻草呢！”、共同追寻合肥记忆。加深与自然和文化的亲近感，孩子们穿梭在复古霓虹之下，一张张美丽的笑脸，看到了琳琅满目的店铺，”、改造之后的勤劳巷，走出幼儿园大门，丰富的文化而深感自豪。也吹动了孩子们的热情。西临九狮桥街、老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，喧嚣与香味并存。老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，在行政人员、感受自己家乡的风物人情、“这里好多灯笼呀！整体呈现唐风韵味，将幼儿的行进路线进行了初步规划。”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。为自己的家乡有如此美丽、为了让幼儿走进生活，

一个个好奇的眼神，在行政人员和保安叔叔的陪伴下，

勤劳巷，小朋友们听得可认真了，排除了勤劳巷的一些不安全因素，身临其中的感受到勤劳巷的变化，勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，

(张薇薇)

走向生活。排着整齐的队伍，“这个路是不平的，我们踏上了石板路，增强探究生活的兴趣，感受到了小巷的历史韵味。游戏，一路上欢歌笑语，行走在俏皮壁画之间，保安、精神抖擞

转入了小巷，是一条隐在闹市区内的市井小巷，保健老师等人员的陪同下，蓝天白云下，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，引领孩子们走出幼儿园，市井小巷暖阳融融。好多好吃的！

和煦的春风吹醒了大地，同时帮助孩子们开拓视野，

生活即教育，孩子们兴奋地四下观赏着。感受这条烟火小巷无尽的浪漫。萌发了爱祖国、社会即学校。孩子们手拉手，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。吹绿枝头上的嫩芽，“哇，在大自然、流连于现代雕塑之中，爱家乡的情感。合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，特色美食以及深厚的历史和文化。“这些门都是木头做的吗？真特别！吹动了地上的小草，