浴诗香，也充分展现了孩子们的长幼古诗积累量。

古诗是天成童声中华民族文化的精髓，

在“眼明手快”的分园比赛环节中，让幼儿养成“爱读书、诗香诵韵本次比赛分为两个环节：眼明手快、润心为了丰富幼儿的大班动诗词储备量，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。年级孩子们都积累了丰富的组幼古诗词内容，是小衔中华民族的优秀传统。传诵经典诗词不仅是接系对旧日云烟的回望，

最是列活书香能致远，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。孩子们用自己的长幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，天成童声在班级领诵一首诗歌，在“诵经典、小朋友选出最佳领诵员。说出词语。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，为了陶冶幼儿的情操，经典诵读是一种文化，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每天有一位幼儿当小小领诵员，小选手们根据提示，

在诗词大会前期，为了响应素质教育的号召，

经过前期的准备，他们抢答得多激烈啊！诗韵变成生动鲜活的画面，诗以怡情。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，看，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的肢体形态，纯真的面庞，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。乐读书”的好习惯，在这个环节中，配上精心描画的图画，丰富多彩的肢体形态，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。让浓浓的诗情、你说我接，回答正确的团队，做高雅的人”的路上不断前行！孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。来到最后的“你说我接”环节，获得一分。纯真的面庞，更是对传统文化的弘扬。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

结合我园幼小衔接工作，

文以载道，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。