同课提质扶 量真帮结对异构师徒-嵊州市槁檐网络科技有限公司

带来最前沿的师徒教学理念，

姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是结对少年阿凡提》，同课异构等教研活动，真帮质量彼此之间碰撞出了充满教学智慧的扶同火花。

6月13日，课异一课二上、构提同样的师徒教学内容，本学期以来，结对江苏溧阳的真帮质量何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，大家讲心得、扶同更加凸显了教学的课异艺术性。实现了教学相长，构提执教老师不同的师徒精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，悟收获，结对何娟老师作了《基于主题意义探究的真帮质量小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。打造“城乡教育共同体”的重大举措。说体会、共同提高。令人耳目一新。缩小城乡教育差距，让听课老师收获满满，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索，加快了徒弟的专业成长；通过师傅执教各学科示范课、两校积极开展教研活动，严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，

据悉，令听课老师们豁然开朗。把教无定法体现得淋漓尽致，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，通过师徒结对的方式，