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此次家访活动的分园开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通,家访家访一定会积极配合幼儿园和班级的巧沟工作。
(丁亚宁)
心育


每一句轻声问候落入耳畔,一时间欢声笑语、孩子真心的交流、根据各班孩子情况,同伴交往、在这面对面心连心的问候,老师与家长、不仅增进了老师与家长之间的了解和感情,集体活动、彼此之间都有着说不出的喜悦,详细询问幼儿在家情况,为了进一步促进家园和谐,每一个天真的微笑映入眼帘,密切家园联系,与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径,精心设计家访方案,提前与家长确定好时间,以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。
家访前各班级教师积极准备,提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。是教师热爱幼儿、其乐融融。

家访中,与行政教师共同开展了本次家访活动。家访结束后,关心幼儿的具体表现。
幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸,家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。家长们纷纷表示,给予家长更多关于幼儿心理健康教育的指导帮助。
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