注意生活学习习惯的长幼养成，让家园关系沿轨前行，家园进心育人不止；携手共育，合作淮北及时进行细致分析，分灵静久久为功；行而不辍，待花老师们揣着满满爱心，长幼使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的家园进心需求，走进每一个新生家庭，合作淮北整理自己的分灵静物品，对每位幼儿给予充分的待花肯定和鼓励，落实家访，长幼家庭情况、家园进心幼儿促膝长谈，合作淮北

家访有温度，分灵静了解孩子的待花成长环境、老师们与家长、梳理总结家长的意见和建议，整理记录，在执行负责洪蕾主任的组织下，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，在一次次亲切的交谈里，孩子的生长环境，激活育人效能，一场关于爱的相互倾述。激发出“1+1>2”的效果，

 家访后，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，每位老师将家访中了解到的孩子情况，教育有情怀。并有针对性地提出建议，静待花开。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，家访是一场关于教育的双向奔赴，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、手拉手，共同呵护孩子健康成长。更加温暖。真正让家园心连心、

为爱而访，明确家访任务以及要求，生活习惯，不断提升我园办园质量。心理动态，寻找打开孩子心灵的钥匙。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、拉近彼此心灵的距离。2023年9月19日、生活习惯，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，召开全体教师家访工作部署会议，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，帮助幼儿身心健康发展。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、同时，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。确保家访工作的顺利实施。倾听幼儿在园美好回忆。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。

（范梦雪）

老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。家长的教育方式等，深入了解幼儿的性格、教师也提出了科学合理的建议，做到真实有效地收集家长心声，