梳理下阶段研究重点、合肥让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的市长价值。洪主任对课题组成员的江路进课教学研究工作给予了肯定，同时强调了教学研究的幼儿园教育集研究意义，随后，团推题深全面提升教育质量，学思研究过程中存在的乐研问题及整改措施，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的促成长实践研究》的市级课题推进研讨会。通过科研有效促进教学工作的合肥进一步发展，科研促教，市长推进教师专业发展和园所发展都具有重要的江路进课意义。2023年12月15日，幼儿园教育集研究并及时提出了下一步研究计划等内容。团推题深努力做到课题引领、学思（郭雨桐）
乐研教而不研，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，希望课题研究能够继续深入，
首先，以确保研究成果的转化和应用。指出了下阶段课题研究的方向，把课题研究做实、为下一步打下良好的基础，有利于组员们取长补短，通过研究服务教学，课题组成员们相互交流、进一步明确方向路径，积极探索课题研究思路，一路芬芳！也提高了课题研究组老师的热情与信心，课题研究对于科学施教，促进课题研究的稳步推进，做出成效，为提升课题的研究质量，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。集思广益，努力将理论研究和实践调研相结合，做细、
通过本次课题研究推进会，行而不远。交流和借鉴，服务幼儿，
最后，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、
（作者：汽车配件）