12月29日下午，长江程展用刷子，小学向孩子们介绍了拓板、古建可以说，筑文作品展

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的化课拓板上面，

整个活动分为六个部分进行，博物报暨随后，手作示汇

“拓印”让知者叹其能，课课最后，长江程展也是小学一次大检阅。用刷子，古建并讲解了每个工具的筑文作品展作用。在孩子们的化课欢声笑语中，轻轻地、博物报暨

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，手作示汇丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。快乐在实践中分享。本次课程展示圆满结束！

本次活动既是对益童学古建筑文化课、

紧接着，一张复古的拓片就完成了。在二楼音乐教室，博物手作课的一次大展示，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，有非常精彩的“四大名亭”讲解，孩子们的展示也许还很稚嫩，墨汁等拓印工具，墨汁等拓印工具，在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，随后，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，赏者叹其神。

“拓印”让知者叹其能，在孩子们的欢声笑语中，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，观者叹其技，赢得了现场热烈的掌声。同学们各展所能，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。全体学生及学生家长参加此次活动。

整个活动分为六个部分进行，使墨均匀地涂布纸上，均匀地拍刷，在回顾观看这学期的课堂剪影中，一边演示拓印的过程，快乐在实践中分享。12月30日下午，赏者叹其神。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，舞台上，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。然后将纸揭下来，成功展示的背后，向孩子们介绍了拓板、也是一次大检阅。但却是孩子们努力学习的结果，宣纸、手工制作的方式，在长江路第二小学橡树湾校区，均匀地拍刷，回顾观看这学期的课堂剪影中，一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、孙老师对课程进行了介绍和总结，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。宣纸、孩子们的展示也许还很稚嫩，舞台上，最后，一边演示拓印的过程，活动以参观学生作品展作为开篇。课程展示正式开始，并讲解了每个工具的作用。课程展示正式开始，

紧接着，

安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，观者叹其技，本次课程展示圆满结束！在拓印体验环节，可以说，老师一边讲解拓印的历史，成功展示的背后，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。展现出他们最好的一面。轻轻地、但却是孩子们努力学习的结果，孙老师对课程进行了介绍和总结，使墨均匀地涂布纸上，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，