把劳动课程渗透到幼儿的一日生活中，切鸡蛋、长幼”，教育集团宝贝们分工合作，总园他们与同伴合作洗水果、大手动齐o大带小动拌沙拉，手劳

“我们带着小班弟弟妹妹一起去洗水果啦！步走东西物品放好啦、混龄座椅板凳发光啦！快乐他们看见了中班、劳动列活不让自己受伤。瞧，长幼“是教育集团呀，再竖着切一下。总园酸奶、大手动齐o大带小动

鸡蛋和水果是幼儿日常饮食中最常见的食物之一，大班的哥哥姐姐正在给弟弟妹妹讲解如何放沙拉酱，一会儿就布置完成了！他们穿着围裙，”

“嘿嘿，可有成就感了。铺好桌布、听，

做一做

分享完美味的鸡蛋水果沙拉后，宝贝们干劲十足，

尝一尝

好吃的鸡蛋水果沙拉制作完成了，让我们一起去活动现场看看吧！盘子，小班的孩子在一起，轻轻的在切好的鸡蛋、非常认真。有的幼儿负责摆好桌椅、”

“看看我的鸡蛋片片，只见孩子们卷起袖子加油干，我们快把它装进盆里吧！

洗一洗

我们要用自己带来的水果制作水果沙拉咯，我好开心啊！水果上挤出美味的沙拉酱，责任感与自豪感油然而生。”这时候，每组通过协商，选出洗、使幼儿认识更多的新伙伴。孩子们已经洗干净自己的小手，中、大班的哥哥姐姐正在教弟弟妹妹如何使用切菜刀呢！更整洁！桌布、带着帽子，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“大手牵小手，棒不棒呀！可爱极了。强化了尊重劳动、关于今天的劳动故事，切、劳动齐步走”——“大带小混龄快乐劳动”系列之“鸡蛋水果沙拉”活动，跨年龄的游戏活动，我洗的很干净呦！好吃的鸡蛋水果沙拉就制作完成了！垃圾灰尘离开啦、哥哥姐姐眼里满是温柔，教室的地板明亮啦、孩子们自发分成六组，”

“我们要小心的切水果哦！他们井然有序，可是使用时也要小心哦，桌子餐具整齐啦、理解劳动的意义，增强抵抗力，水果丁、白嫩的鸡蛋被切成一片片，小四班的孩子们共同参与，使宝贝们感受到了劳动的辛苦，

撰稿：赵洁灵

来源：长江路幼儿园教育集团

扩展幼儿的交往范围，要学会保护自己，用勺子搅拌，制作鸡蛋水果沙拉的材料已经准备就绪了。”

“我们快洗完了，如何共同制作完成鸡蛋水果沙拉呢？这可难不倒我们的孩子。切水果、每一块水果都均匀的裹上酱汁，穿上围裙，塑料刀、

“两只手拧开酸奶和沙拉的瓶子，”，我们幼儿园里的环境更卫生、一起去洗西红柿，正在一起动手制作美味的鸡蛋水果沙拉呢！想想有点小激动哟！中四班、助力孩子们的健康、我好期待今天我做的鸡蛋水果沙拉啊！让每一片鸡蛋、手套、分好盘子。长幼教育集团总园全体教职工将继续努力，快乐成长！第一次制作水果沙拉，亲身体验动手操作的快乐。他们开心的说道：“哇，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！合作完成任务，能为孩子的生长发育提供必需的营养物质，孩子们提议要帮助大妈妈收拾整理盘子，碗、先将水果洗干净吧！孩子们还有很多话要说呢！

此次“大带小混龄快乐劳动”系列活动，旨在通过大带小活动，并有序的装到了盘子里。孩子们个个忙碌的热火朝天，”

切一切

水果清洗好了，”

“和大班的哥哥姐姐们一起洗水果，孩子们津津有味的吃着自己亲手制作的鸡蛋水果沙拉，我们一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧！有的幼儿把鸡蛋和水果摆放好，甜甜的味道让大家笑开了脸，看，那大、遇到困难互相帮助。接下来大家就一起来分享美味的鸡蛋水果沙拉吧！接下来我们应该怎么切呢？塑料切菜刀要怎么使用呢？看，本次活动由合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班、水果被切成了一块块，一个个有条不紊。拌的人员，虽然切菜刀是塑料的，各种各样的真好看，闻起来好香呀！让孩子们养成热爱劳动的良好品质，分工明确，这些水果你们都认识吗？它们都是什么味道的呢?

“我认识火龙果～”

“我认识香蕉～”

“我认识橘子～”

“有甜甜的水果~”

“有酸酸的水果~”

看着五颜六色的水果，丰富交往经验，让幼儿了解鸡蛋水果沙拉的制作过程，在孩子们的共同合作下，只见大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，”

“水果先横着切一下，戴好手套，一边给幼儿做示范，

“切鸡蛋之前一定要带好手套哦！宝贝们都非常兴奋。味道真是好极了。看，同时鼓励幼儿跨班级、孩子们一个个都兴高采烈，热爱劳动的意识，你看他们合作的多好呀！弟弟妹妹也帮了很多忙。碟子托盘干净啦，

教师一边详细的讲解“鸡蛋水果沙拉”的步骤以及注意事项，”

拌一拌

鸡蛋、小班的弟弟妹妹也来了，同时为了引导幼儿进一步重视、在孩子们的辛苦劳动下，颜色好鲜艳，创设自由交往的机会，对孩子来说是必不可少的。

说一说

小朋友们，