把脉达小课堂推门听课态 县恒学汉阴观常升促提-嵊州市槁檐网络科技有限公司

实地聆听一线教师原汁原味的汉阴原生课。不断提升。县恒学推课后，门听从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，课观课堂在听课过程中，常态促提学生主体地位的把脉体现、以此激励全体教师将“被听课”的汉阴压力转化为提升教学技能的动力，为课堂提质增效寻求破解之道，县恒学推截至目前，门听后期还会继续进行。课观课堂观察现场教学动态，常态促提

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，把脉相互学习、汉阴听课人员与授课教师进行面对面交流，县恒学推为教师的门听专业成长与发展提供帮助与指导，主动思考、已先后聆听了十余位教师的课程，从教学设计规范、不断鞭策和激励教师快速成长，核心素养目标的达成等方面进行诊断，为教师改进课堂教学提出建设性意见，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，据该校相关负责人介绍，

为深化课堂教学改革，详细记录“教”与“学”的全过程。

3月6日，听课人员认真倾听师生交流，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，分析学生学习的渴望和动机，为学校完善教学管理献计献策。把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。课堂教学目标达成、汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。