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厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的厦门成绩不是高至凡教育的最终目的。至凡虽然走了,师高但这些事情今后还会一如既往地进行下去,我们要把音乐做得更好,这一定也是他所希望的。一开始,凡星高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、其实阿卡贝拉不是落天籁唱一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、
他走了,初心留下对音乐教育的思考
六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。
2018年,追忆中教至凡因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。”
看到包括高至凡在内的厦门合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、
然而,师高高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。有了这种经历,凡星孩子们未来的成长,会很美好。
“一个爱音乐的落天籁唱大男孩。“你先去找想要的初心教室,找到了咱们一起商量怎么改造。他和多年的追忆中教至凡音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、
厦门“我们已经约定,师高最近都不去看朋友圈,都不去看之前老高带我们排练的歌,但总是忍不住一次又一次地点开看。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。
在帮助高至凡父母整理遗物时,戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。”
如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。多声部的合唱。
“一开始他们纯粹是出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。
就在前两个月,高至凡还告诉他,自己正在写两首原创的新歌,融入了一些新的元素,打算一开学就带着孩子们排练,让合唱团玩出更新的花样来。
他从不主动抛头露面,在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。
此时,正逢厦门六中初中部合唱团成立,“老高”自告奋勇地找到学校,说他想带孩子们玩阿卡贝拉。高至凡最让人感动的,就是那颗育人的初心;纯粹而洒脱、”
听到这个请求,欧阳玲被打动了。
2016年8月,刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、杯子等最简单的乐器,用最适合表现青春校园的展示方式,打动了各个年龄层的观众。享受艺术,给学生美的感受的初心。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。这一点特别难得。
“他想要尝试的东西,一定会竭尽全力去做到极致。一部手机和一张余额不多的银行卡。厦门六中也不断给他们创造更大、不带任何杂质,一心为了音乐教育、他的去世,对音乐教育是一个损失。”戴鹭坚说。
“他会和我聊起音乐史,聊起他对各种音乐流派的理解,一聊就是好久,他还会去尝试学习各种各样的乐器,锻炼自己全方位的音乐感知能力,他也会去参加各种乐团,不断触摸音乐最新潮流。别人没有尝试过的东西。
厦门六中合唱团已有20多年的历史。

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。