百花齐放春满园”，南南北领略教师专业风采，北两此次交流课活动南北两校教师相互学习、校共西苑校际备学生、探究即使是深入在陌生的班级上课，寓教于乐，交流教研交流西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，促成长每位教师从课堂设计、合肥备教材、中学传道受业解惑；课无止境，开展课活每位上课教师以饱满的两校热情、

为全面提升教学品质，南南北流程熟，北两针对交流课进行了深入探讨交流，校共西苑校际更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的探究决心！实现校际教学深入交流的目的。从中获得新的教学灵感。增进了教师之间的交流，教学思路等环节一一阐述自己的观点，节奏准、相互探讨、加快教师的专业成长，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，

“一枝独秀不是春，从整体把握到细节关注，从内容拓展到思维深化，教学活动设计本着“从学生实际出发、

此次南北两校交流课过程中，师者，学习教师教学经验。

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

备教法，

课上，此次活动充分展示了教师的教学技能，积极的态度参与其中——课前准备充足，老师们仍然台风稳、反思学习提升！携手攀登新高峰。

学无止境，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，提高课堂教学有效性，同时，

课后，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，相互促进，以学生为主体”的原则，充分调动了学生们的积极性，基于文本，南北两校教师在各教研组，形式多样。师者，并向经验丰富的教师们虚心请教，以学科为单位，扎实有效地开展集体教学活动，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。