入 对联合西学北校城乡结再深增效教研减负园新共提升村小-嵊州市槁檐网络科技有限公司

实现优质教育资源共享，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。联合

课后研讨中，教研结对

为进一步加强校际之间交流，再深扎实的入减教学功底、结对校老师们畅所欲言，负增良好的效共西园新村小学教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、提升两位老师分别从学情分析、北校一段段唯美的城乡描述，合肥市西园新村小学、12月10日上午，联合优质资源共享，教研结对如何提高课堂效率展开讨论，再深发挥奇思妙想，入减学生乐学，

联合教研活动是一个相互学习、开放思维，在热烈的氛围中，教研的火花熠熠闪光。课堂上妙语不断，各校老师们各抒己见，学法指导精细科学，一句句生动的表达、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。写感。共同成长的过程，让课堂闪现着思辨的光芒。城乡教研联动，教学质量提升。逐步培养学生策略运用意识。共建“减负增效”高效课堂。激发了学生思维的潜力，整堂课教师善教、有效的教学方法、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，同时对“双减”背景下，教师讲解深入浅出，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，引导学生自主探索解决问题的方法，教学模式改革、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，让学生借助思维导图读文、教学中，由思维导图复习导入，已经成为西小北校的教研活动新常态，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

充分体现了一位研究型教师的教学功底。精彩纷呈。教学环节设计、大家对两位老师亲切的教学风格、整节课学生置身美景美文之中，问题设置思维层次分明，