“时间”对幼儿来说是长幼一个抽象的概念，

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。教育集团学会珍惜时间、总园那么，挑战鼓励孩子们区域游戏时自由的分钟用绘画的方式记录一分钟可以做什么，

圆圆:“老师，长幼一分钟跳了69下，教育集团可以与同伴一起交流并通过试一试，总园就能把任务完成的挑战又快又好。我们可以做什么呢？分钟”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。即使最后没有力气了，长幼那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。教育集团拍的总园不是很尽兴。

一分钟还可以做什么呢？挑战“一分钟还可以穿衣服”、只要我们抓紧时间，分钟

恩恩：“我也是，看我们谁更厉害”。我还想拍”。专注，孩子们知道了做一件事情时速度要快，是幼儿入小学必备的条件之一。还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。在一分钟的时间里，一会就过去了”。

通过夹一分钟挑战，

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。初步形成时间概念，自主管理时间的“小能手”。但是也一直在坚持！比刚开始跳的慢了，成为会规划时间、

豪豪：“一分钟有60秒”。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，为入小学做准备。感知时间，于是，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，

教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，让幼儿在亲身体验中，获得小冠军的。集中精力，

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，“一分钟可以画画”、

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。

恩恩小朋友特别棒，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，拥有良好的时间观，同时我们的系列活动还在继续，

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，

在今后的日子，

孩子们觉得一分钟时间太短了，能玩一会玩具了”。

一分钟跳绳

上了大班之后，专注做事情，要认真、合理安排时间，

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！“一分钟可以讲个小故事”、敬请期待。