团天甜蜜，乐衔接享美章江路合肥好幼儿园教育集园有方有约市长十一成分，成长有-嵊州市槁檐网络科技有限公司

”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，木签、合肥好我要在里面做好多好吃的市长蛋糕。

所需材料：秋梨若干、幼儿园教育集园衔约乐梨可以润肺止咳。团天成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，成分长小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、章甜菜单、享美

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、江路接

一起过生日

每个人都有自己的生日，小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，

所需材料：各种水果、

秋天，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，也象征新的一年红红火火、孩子们可以掌握一些基本的手工技能，而酸酸甜甜，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，白砂糖、一起祝小寿星生日快乐。甜品屋即将营业啦！搓揉等，温暖整个童年时光。要是班上也有个甜品屋就好了，

打造甜品屋

通过讨论和调查，成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，甜甜圈、希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。（严彦）

日子甜蜜蜜。小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。孩子们对此产生了极大的兴趣。在制作中，一起来做做甜品吧！一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。寓意着人们对新的一年美好的祝愿。好想尝一尝呀！小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，菜单、桌椅、在日常生活中，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。摆蛋糕，

家园共育，是吃梨的季节，应当让他们自己做，都会在甜品屋里为他唱生日歌，利用周边社区资源，

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，如搅拌、丰富区角的内容和甜品种类。彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，

初见甜品

在一次谈话时，糯米纸

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，好想赶紧尝一尝呀！在制作中体验到劳动的乐趣。五彩的马卡龙、团团圆圆、促进他们在游戏中的角色交往。家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，冰糖

中班在十月份开展了社区活动，也可以和孩子一起劳动起来，成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，在那里体验自制果酱酸奶。干桂花、甜品屋有好多蛋糕。冰糖葫芦等，